Brainfood für MINT-Forscher

Experimente, die wissenschaftliche Themen zum Leben erwecken

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Lernen durch praktisches Tun

Wie wird Wasserstoff hergestellt? Welche Rolle spielt Feuer beim Raketenantrieb?  Was sind Verbundwerkstoffe?

Diese und andere Fragen stellen sich Paul, Maxime und Clémentine … und finden Antworten, indem sie wissenschaftlich experimentieren!

Jedes Video beginnt mit einer einfachen Frage aus der Luft- oder Raumfahrt, die das Team motiviert, nach weiteren Informationen zu suchen und sie durch Experimente zu verifizieren.

Eltern und Pädagogen sollten das Thema zunächst mithilfe der Aufgabenblätter und/oder Lektionen erklären, und dann Experimente zu Hause oder im Klassenzimmer anleiten.

Videos ansehen

  • Verbundwerkstoffe Verbundwerkstoffe

    — 00:02:50

    Verbundwerkstoffe

    Dieses Video behandelt das Thema Verbundwerkstoffe: Ausgehend von der Frage, woraus Flugzeuge
    hergestellt sind, wird überlegt, was Verbundwerkstoffe sind, und es wird versucht, solche herzustellen.

  • Antriebe für Flugobjekte Antriebe für Flugobjekte

    — 00:04:33

    Antriebe für Flugobjekte

    In diesem Video versuchen Maxime und Clémentine, verschiedene Antriebsprinzipien zu verstehen − anhand bekannter Modelle: Hubschrauber und Raketen. Durch ihre Experimente erkennen sie, dass es mehrere Möglichkeiten gibt, ein Objekt so anzutreiben, dass es abhebt.

  • Die Erzeugung von Wasserstoff Die Erzeugung von Wasserstoff

    — 00:03:50

    Die Erzeugung von Wasserstoff

    In diesem Video hat Paul festgestellt, dass man Wasserstoffgas als Fahrzeugantrieb verwenden kann. Er probiert aus, wie man dieses Gas erzeugen kann und welche Eigenschaften es hat.

  • Die Rolle des Feuers beim Raketenantrieb Die Rolle des Feuers beim Raketenantrieb

    — 00:03:55

    Die Rolle des Feuers beim Raketenantrieb

    In diesem versuchen Video Paul, Maxime und Clémentine zu verstehen, welche Rolle das Feuer beim Antrieb einer Rakete spielt. Sie probieren es erst mit einer einfachen Flamme und versuchen dann, eine gerichtete Flamme zu basteln, weil ihnen das wirkungsvoller erscheint.

  • Satelliten auf dem Weg ins All Satelliten auf dem Weg ins All

    — 00:04:09

    Satelliten auf dem Weg ins All

    Dieses Video behandelt die Frage, wie es gelingt, von der Erde aus gestartete Satelliten in eine Umlaufbahn zu bringen.
    Zunächst einmal der Hinweis, dass unter den Begriff „Satellit“ nicht allein künstliche Satelliten fallen: Der Mond ist zum Beispiel ein Satellit der Erde!

  • Vakuum und die Wirkung auf den menschlichen Körper Vakuum und die Wirkung auf den menschlichen Körper

    — 00:04:00

    Vakuum und die Wirkung auf den menschlichen Körper

    In diesem Video gehen Clementine, Maxime und Paul einer Frage nach, die Maxime stellt: Was würde mit Menschen geschehen, die im All keinen Raumanzug tragen?
    Hier beginnt die Auseinandersetzung mit dem Thema „Vakuum“ und wie man ein solches erzeugt.

  • Die Luftströmung um einen Flügel Die Luftströmung um einen Flügel

    — 00:03:25

    Die Luftströmung um einen Flügel

    In diesem Video geht es um klassische Schaubild, das zeigt, wie die Luft um einen Flugzeugflügel strömt. Im Video wird versucht, das Schaubild experimentell zu überprüfen.

Credits: Diese Videos wurden von TRACES produziert.

Experimente für zu Hause oder im Unterricht

Die in den Videos vorgeschlagenen Experimente lassen sich mit den gezeigten Gegenständen leicht zu Hause nachmachen.
Wichtig ist hier weniger das Ergebnis der einzelnen Experimente – die mal funktionieren, mal nicht –, sondern die Überlegung dahinter. 
Wie kann ich meine Ideen testen und umsetzen, um eine Theorie zu beweisen oder zu widerlegen?

Aktivitäten

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