Stimulez votre esprit scientifique

Des expériences pour tester la science

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Apprendre en pratiquant

Comment produit-on de l'hydrogène ? Comment les satellites sont-ils lancés ? Qu'est-ce qu’un matériau composite ?
Voilà quelques-unes des 7 questions que se posent Clémentine, Paul et Maxime... et auxquelles ils vont tenter de répondre en réalisant des expériences scientifiques !

 

Chaque vidéo commence par une question simple liée à l'aéronautique ou au spatial, ce qui suscite le désir de l'équipe de faire des recherches sur le sujet et de passer par l'expérimentation pour vérifier les informations obtenues.

Les parents et les éducateurs sont encouragés à utiliser les fiches d'activité et/ou les leçons pour fournir une explication complète du sujet, et bien sûr pour mener certaines expériences à la maison ou en classe.

D'abord, regarde ces vidéos

  • Le rôle du feu dans la propulsion des fusées Le rôle du feu dans la propulsion des fusées

    — 00:03:55

    Le rôle du feu dans la propulsion des fusées

  • Lancer des satellites Lancer des satellites

    — 00:04:09

    Lancer des satellites

  • Les matériaux composites Les matériaux composites

    — 00:02:50

    Les matériaux composites

    Cette vidéo aborde le thème des matériaux composites : partant d’un questionnement sur les matériaux
    constitutifs des avions, on en vient à s’intéresser aux matériaux composites et l’on tente d’en fabriquer.

  • L'écoulement de l'air autour d'une aile L'écoulement de l'air autour d'une aile

    — 00:03:26

    L'écoulement de l'air autour d'une aile

  • Comment produire de l'hydrogène ? Comment produire de l'hydrogène ?

    — 00:03:50

    Comment produire de l'hydrogène ?

    Dans cette vidéo, Paul a vu qu’on pouvait utiliser le gaz d’hydrogène pour faire avancer des véhicules. Il
    explore alors comment est-ce qu’on peut produire ce gaz et quelles sont ses caractéristiques.

  • Comment propulser un objet vers le haut ? Comment propulser un objet vers le haut ?

    — 00:04:34

    Comment propulser un objet vers le haut ?

    Dans cette vidéo, Maxime et Clémentine cherchent à comprendre différents principes de propulsion en se
    basant sur des modèles qu’ils connaissent : les hélicoptères et les fusées.
    Leurs expérimentations leur permettent de comprendre qu’il existe plusieurs manières de propulser un objet
    afin de le faire décoller.

  • L’effet du vide sur le corps humain L’effet du vide sur le corps humain

    — 00:04:00

    L’effet du vide sur le corps humain

    Dans cette vidéo, Clémentine Maxime et Paul partent d’une question posée par Maxime : que se passerait-il
    si un humain se retrouvait dans l’espace sans combinaison ?
    C’est le début d’un cheminement qui va notamment conduire à s’interroger sur la notion de “vide” et la
    possibilité d’en créer.

Crédits: Ces vidéos onté été créées par TRACES.

Expérimenter à la maison

Les expériences proposées dans les vidéos sont faciles à reproduire chez soi, en rassemblant le matériel présenté.
Ce qui compte ici, ce n'est pas tant le résultat de chaque expérience — qui peut ou non fonctionner ! — mais le raisonnement utilisé.
Comment puis-je simplement tester et mettre en œuvre mes idées pour vérifier ou infirmer une hypothèse ?

Activités

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