¿Qué hacen y cómo funcionan los satélites?
"¡Mira, hay una estrella fugaz!" - "¡No, esto es un satélite!" - ¿Qué es? ¿Cómo funciona?" ¡Esta conversación entre un niño y un adulto podría ser la tuya! El espacio es fascinante, seas joven o mayor.
Los satélites intervienen en muchas cosas... ¡y puede que necesites ayuda para explicar de forma sencilla qué son! Buenas noticias: ¡estamos aquí para ayudarte!
¿Cómo sería nuestro mundo si no tuviéramos satélites? Una cosa es segura: la vida moderna sería muy diferente. Los satélites tienen una amplia gama de aplicaciones, y se utilizan principalmente en nuestra vida cotidiana para tareas como la predicción meteorológica, la vigilancia del cambio climático y la biodiversidad, la transmisión de emisiones de televisión, aplicaciones de orientación como el GPS, servicios de cartografía, ayuda potencial en situaciones de emergencia y actividades en línea como las redes sociales o los juegos. Desplázate un poco para ver los vídeos y descubrir una introducción divertida y fácil de entender a los satélites.
Primero, ve los vídeos
1. Satélite - ¿Cómo se construye un satélite?
Construir un satélite es complejo. Este vídeo ofrece una visión general de las etapas que van desde la construcción hasta el despegue. Descubre los principales componentes, desde los sistemas electrónicos clave y su fuente de energía hasta los instrumentos de captura de datos, como la cámara y el telescopio. Un satélite también tiene que someterse a numerosas pruebas antes de salir al espacio. Si tuvieras que diseñar un satélite, ¿qué le añadirías?
A continuación, realiza las actividades
Estas fichas sólo están disponibles en inglés, pero son de fácil acceso: ¡pruébalas igualmente!
Actividades
Chatea con tu abuela - hoja de actividades
Conviértete en un analista de imágenes de satélite - hoja de actividades
- Actividades
Chatea con tu abuela - hoja de actividades
Conviértete en un analista de imágenes de satélite - hoja de actividades
Pon a prueba tus conocimientos
A. ¿En qué parte de un satélite se encuentran los sistemas clave, como los ordenadores y los propulsores?
1. La plataforma
2. Los paneles solares
3. La capa protectora dorada
B. ¿Por qué se tarda al menos 12 meses en construir un satélite?
1. Porque hay muchos sistemas electrónicos complejos e instrumentos sensibles.
2. Porque la pintura dorada tarda mucho en secarse.
3. Porque los satélites deben someterse a numerosas pruebas.
C. ¿Cuál de los siguientes elementos puede ser vigilado por un satélite de observación de la Tierra?
1. El tiempo
2. Los volcanes
3. Colonias de hormigas
D. ¿Por qué necesitamos mucha energía para lanzar un satélite?
1. Por el calentamiento global
2. Por la gravedad
3. Por los campos electromagnéticos
E. Coloca las siguientes frases en el orden correcto:
1. El satélite filtra la señal para hacerla más clara
2. El vídeo y el sonido se codifican en ondas electromagnéticas que viajan hasta un satélite
3. El satélite amplifica la señal y la envía de vuelta a la Tierra
F. Las señales electromagnéticas viajan a la velocidad de la luz, así que ¿cuánto tiempo se tarda en transmitir el partido de fútbol?
1. Medio segundo
2. Un cuarto de segundo
3. Un cuarto de minuto
Respuestas :
A. La plataforma
B. 1 & 3
C. 1 & 2 - y mucho más, pero desde luego no las hormigas que son demasiado pequeñas.
D. 2 - La gravedad es la fuerza por la que un planeta u otro cuerpo atrae objetos hacia su centro. Es lo que nos mantiene pegados a la Tierra y no flotando en el espacio. Para escapar del campo gravitatorio de la Tierra hace falta mucha fuerza. ¿Sabías que la gravedad también mantiene a todos los planetas en órbita alrededor del Sol?
E. 2, 1 y luego 3
F. 2 - Un cuarto de segundo