Les satellites sont fascinants
L’espace est fascinant, quel que soit notre âge.
« Regarde l'étoile filante! - "Non, c'est un satellite!" - "Qu'est-ce que c'est ? Comment ça marche?"
Cette conversation entre un enfant et un adulte pourrait être la vôtre ! Les satellites sont impliqués dans beaucoup d’activités de notre quotidien… et vous auriez peut-être besoin d’aide pour expliquer de manière simple ce qu’ils font. Bonne nouvelle : nous sommes là pour vous aider !
À quoi ressemblerait notre monde si nous n’avions pas de satellites ? Une chose est sûre : la vie moderne serait très différente. Les satellites ont un large éventail d'applications et sont principalement utilisés dans notre vie quotidienne pour des prévisions météorologiques, la surveillance du changement climatique et de la biodiversité, la transmission d'émissions télévisées, les GPS, les services de cartographie potentiellement utiles dans les situations d'urgence, et toutes les activités connectées comme les réseaux sociaux ou les jeux en ligne… Regardez les vidéos pour en savoir un peu plus.
Que font les satellites et comment fonctionnent-ils ?
Cette mini-série de 3 vidéos explore la façon dont les satellites sont utilisés dans notre vie quotidienne et comment ils sont fabriqués. Ces animations sont accompagnées de fiches d'activités et de quizz, conçus pour encourager de nouvelles réflexions et discussions !
Regardez les vidéos, faites les activités proposées et testez vos connaissances !
1. Satellites - Comment fabrique-t-on un satellite ?
Construire un satellite est complexe. Cette vidéo donne un aperçu des étapes de fabrication, de sa conception au décollage ! Découvrez ses principaux composants : les systèmes électroniques, les sources d'alimentation, et les instruments de capture de données comme la caméra et le télescope. Un satellite doit également subir des tests approfondis avant qu'il n'aille dans l'espace ! Si tu fabriquais un satellite, que voudrais-tu y ajouter ?
Activités
Ces fiches ne sont disponibles qu'en anglais, mais faciles d'accès : essaie-les quand même !
Chat avec ta grand-mère
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Comment recevra-t-elle ton message? Suis les différentes étapes d’envoi de ton message dans ce labyrinthe incroyable. Bonne chance !
Fiche d'activité : Deviens analyste d’images satellite.
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Nous avons cette belle image d'un satellite d'observation appelé Copernicus Sentinel-2. Voyons si tu peux repérer quelques éléments…
Testez vos connaissances!
A. Sur un satellite, où sont situés les systèmes clés tels que les ordinateurs et les propulseurs?
- La plateforme
- Les panneaux solaires
- La couche protectrice dorée
B. Pourquoi faut-il au moins 12 mois pour construire un satellite ?
- Parce qu’il existe de nombreux systèmes électroniques complexes et instruments sensibles
- Parce que la peinture dorée met beaucoup de temps à sécher
- Parce que les satellites doivent subir des tests approfondis
C. Qu’est-ce qu’un satellite d'observation de la Terre peut surveiller ?
- La météo
- Les volcans
- Les colonies de fourmis
D. Pourquoi faut-il beaucoup de puissance pour lancer un satellite ?
- À cause du réchauffement climatique
- À cause de la gravité
- À cause des champs électromagnétiques
E. Mettez les phrases suivantes dans le bon ordre :
- Le satellite filtre le signal pour le rendre clair
- La vidéo et le son sont codés en ondes électromagnétiques qui se propagent vers un satellite
- Le satellite amplifie le signal et le renvoie vers la Terre
F. Les signaux électromagnétiques se propagent à la vitesse de la lumière, alors combien de temps faut-il pour retransmettre un match de football ?
- Une demi-seconde
- Un quart de seconde
- Un quart de minute
Réponses :
A. La plateforme
B.1 et 3
C. 1 & 2 - et bien plus encore, mais pas les fourmis qui sont trop petites.
D. 2 - La gravité est la force par laquelle une planète ou un autre corps attire des objets vers son centre. C’est ce qui nous empêche de rester au sol et de ne pas flotter dans l’espace ! Pour échapper au champ gravitationnel de la Terre, il faut beaucoup d’énergie. Saviez-vous que la gravité maintient également toutes les planètes en orbite autour du Soleil ?
E. 2, 1 puis 3
F. 2 - Un quart de seconde
Tu veux continuer l'aventure ?
